Gesundheitsförderung und Prävention sind integrale Bestandteile unserer Schulentwicklung. Sie stellen keine Zusatzaufgaben der Schulen dar, sondern gehören zum Kern eines jeden Schulentwicklungsprozesses. Die Qualität von Schule wird wesentlich von Schulklima und Lernkultur bestimmt. Respekt und Wertschätzung, Achtsamkeit, Beteiligung und Verantwortung sind prägende Elemente einer gesundheitsförderlichen Schulkultur.
Übergeordnete Idee der Präventionsarbeit am BilinGO-Campus ist es, die psycho-sozialen Kompetenzen der Heranwachsenden neben der täglichen pädagogischen Arbeit durch besondere Projekte bzw. Angebote weiterzuentwickeln – kurz: Kinder und Jugendliche stark und selbstbewusst zu machen. Schwerpunktthemen sind dabei vor allem die Sucht- und Gewaltprävention.